福寶也莊教授通過話商量之后，決定親自過。

之，跟莊教授匯報況之后u，莊教授也能幫著解決。

過，次問題比較，莊教授從頻等各方面也什麼問題。

索性，就親自過。

吸，起最都很。

種候，還帶個孩子，也很難。

過，很清楚，孩子老板孩子，而且老師又很。

并且伙實驗，還老師親自照過定讓玩玩。

過，還分寸，雖然沒什麼帶孩子經驗，但根據幾次福寶過，都沒待久就經驗，帶孩子活兒，最也就兩個。

堅持堅持，忍忍，實驗耽誤兩個，也就……嗐，耽誤就耽誤吧，反正個禮拜，也什麼成績都沒。

邊，沒，反正福寶都，還能趕嗎？

其實驗員，里面些太舒。

福寶實驗里面，怕就乖乖待邊，對們都種打擾。

理打擾，忍分，忍朝著邊投注力。

才最煩事。

“師兄，實驗正好到鍵刻，，還幫帶福寶吧。”

話解語，就剛才福寶候，實驗也宣布失敗。

個空隙，剛好帶孩子沒問題。

福寶也自，解語話，馬雙朝著解語伸。

原本解語里也些煩悶，畢竟實驗剛剛失敗嘛。

加最加班熬夜，也實沒什麼，也沒力。

偏偏伙朝著就伸，還抱呢。

解語本能些耐煩，拒絕。

剛叫把放候，目就掠過福寶。

雙睛過于靈，過掠過麼，解語拒絕話都已經到喉嚨，最后也沒。

反而把全部目都落福寶。

漂亮兒，滿期待著，特別雙睛，簡直萌讓無法拒絕。

嫩嫩，伸向，帶著幾分渴望似。

解語里抱，卻鬼使神差似，竟真伸將從懷接過抱。

懷沉甸甸實，解語才現，自己把孩都抱。

：“，照顧好福寶，先實驗。”

解語：“放吧師兄，呢。”

解語把都抱過，麼著也得陪著才。

祖宗靠，之莊教授林教授還邊候，實驗，都還兩位教授親自抱著呢。

解語里慰自己，就當自己榮幸吧。

接替兩位教授作。

過，解語還，段孩子幾乎就兩位教授帶。

帶，帶飯，候還帶。

真帶孫子也沒什麼區別。

最，也沒過，兩位教授跟什麼親戚系啊。

以，莊教授也沒跟別公司作過，也沒見教授幫誰親自帶娃啊。

就點兒過。

解語抱著福寶躲些試驗臺，怕萬伸碰壞什麼。

孩子嘛，懂事兒呢。所以，得幫忙注著點。

福寶睜睜望著試驗臺自己越越，往邊靠點都。

，就讓解語抱。

……

解語還沒察到福寶神里怨。

還邊拿盒酸奶：“紓寧，老師樣，喊福寶以嗎？”

福寶點幽怨，到，實驗里面吧，好幾次，師兄師姐們都防備著啊。

嗯，種防備壞防備，而防備著孩子搗種防備。

福寶得，麼也事兒。

太耽誤事兒。

直接擺自己莊教授弟子，好像也太適。

打部，還靠自己本事啊。

就很錯。

福寶得，自己還抓種師兄師姐搞好系。

“當然以呀，認識，都叫福寶呢。”

解語原本還些煩悶，因為實驗里，第個宣布實驗失敗。

接又啟實驗，都沒什麼展，老師邊也沒什麼建議，就只能麼拖著。

過孩子實太過漂亮，倒能分散些煩悶。

“福寶個名起就得能帶福運，希望姐姐也能借們福寶好福運，接，實驗猶如掛，只成功，失敗。

福寶萌萌甜甜笑著，就麼著解語。